今月の課題
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| 小学１年 | 小学２年 | 小学３年 | 小学４年 | |
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| いけ | 右上 | 正午 | 室温 | |
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| 小学５年 | 小学６年 | 中学１年 | 中学2.３年 | |
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| 直径 | 新しい道 | 千差万別 | 千差万別（行書） | |
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| 一般（楷書） | 一般（行書） | 一般（草書） | 一般（隷書） | |
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| 澗花然暮雨 | 澗花然暮雨 | 澗花然暮雨 | 澗花然暮雨 | |
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| 漢字かな交じり | かな（級） | かな（段以上） | 臨書 | |
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| 木々に暖かな春の雲がたちこめる。 |
あいうえお |
この道しかない春の雪ふる（山頭火） この道しかない春のゆきふる |
王鐸（擬山園帖） | |
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| 小学１年、２年、３年、４年 | |||
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| ＜小学1年＞ いけでおよぐこい。 |
＜小学2年＞ 右上に小さな文字 日づけをかく。 |
＜小学3年＞ 正午になってお昼のランチを食べる。 |
＜小学4年＞ 家のエアコンで室温を一定にたもつ。 |
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| 小学５、6年、中学1.2.３年、一般 | |||
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| ＜小学5年＞ ボールの直径を物差しではかった。 |
＜小学6年＞ 努力を重ねて新しい道を切り開く。 |
＜中学１年＞ 人の考え方は千差万別で興味深い。 ＜中学2.３年＞ 人の考え方は千差万別で興味深い。 （行書） |
＜一般＞ 人のいない家に山桃が植わっている。 家の人はどこかへ移って行っていない。 |
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